Thejatim.com – Sebanyak 16 guru Sekolah Dasar dari berbagai wilayah di Kabupaten Pacitan mengikuti kegiatan Seminar dan Workshop Deep Learning for Teacher dengan materi “Pelatihan Peningkatan Kompetensi Sosial Guru SD melalui Strategi Komunikasi Efektif untuk Mendukung Pembelajaran di Kelas”. Kegiatan ini berlangsung pada Sabtu, 26 Juli 2025 mulai pukul 08.00 WIB hingga selesai, bertempat di MAN Pacitan.
Acara ini menghadirkan narasumber utama Dr. Putri Rachmadyanti, S.Pd., M.Pd., selaku Koordinator Program Studi S1 PGSD FIP Universitas Negeri Surabaya (UNESA), yang memberikan pelatihan dan wawasan mengenai pentingnya strategi komunikasi efektif dalam memperkuat kompetensi sosial guru di dalam kelas.
Kegiatan secara resmi dibuka oleh Asisten Bupati Pacitan, Bapak Kamaludin. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan ini serta menekankan pentingnya pendekatan deep learning dalam proses pembelajaran. Bapak Kamaludin juga memberikan dukungan terhadap materi yang akan disampaikan oleh Dr. Putri Rachmadyanti, S.Pd., M.Pd., yang tidak hanya berfokus pada peningkatan kompetensi guru, tetapi juga menekankan pentingnya pelibatan orang tua, dalam proses pendidikan. Menurut beliau, keberhasilan deep learning di sekolah akan lebih optimal apabila ada sinergi dan kerja sama yang baik antara guru dan orang tua dalam mendukung pembelajaran anak.
Acara pembukaan turut dihadiri oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Pacitan dan Kepala Kementerian Agama Kabupaten Pacitan yang menunjukkan dukungan penuh terhadap upaya peningkatan kualitas guru SD di daerah tersebut. (Untuk informasi lebih lanjut mengenai Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya, termasuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan inovasi pembelajaran lainnya, silakan kunjungi laman resmi kami di:Â https://pgsd.fip.unesa.ac.id.
Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan para guru peserta mampu menerapkan strategi komunikasi yang efektif dalam pembelajaran serta menjalin kolaborasi yang kuat dengan orang tua peserta didik demi tercapainya pembelajaran yang bermakna dan berkelanjutan.
