TheJatim.com – Ancaman radikalisme terhadap generasi muda tidak bisa hanya dihadapi melalui penindakan. Penguatan karakter, pendidikan toleransi, dan kemampuan menyaring informasi digital perlu dimulai sejak bangku sekolah.
Persoalan tersebut menjadi perhatian Pengurus Koordinator Cabang Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PKC PMII) Jawa Timur. Melalui Bidang Hubungan Antarumat Beragama, organisasi mahasiswa tersebut menggelar sosialisasi penguatan toleransi, wawasan kebangsaan, dan pencegahan radikalisme di SMPN 1 Taman, Kabupaten Sidoarjo, Rabu (11/11/2026).
Kegiatan yang dimulai pukul 09.45 WIB itu menyasar pelajar sebagai kelompok generasi muda yang semakin dekat dengan perkembangan teknologi informasi dan media sosial. PMII menilai, keterbukaan akses informasi harus diimbangi kemampuan berpikir kritis agar siswa tidak mudah terpengaruh konten intoleran, ujaran kebencian, maupun propaganda kekerasan.
Ketua Bidang IV PKC PMII Jawa Timur, M. Aqshal Hidayat, menegaskan bahwa sekolah tidak boleh hanya mengejar prestasi akademik. Pembentukan karakter dan kesadaran kebangsaan harus menjadi bagian penting dari pendidikan.
“Sekolah memiliki peran strategis dalam membentuk karakter generasi muda. Karena itu, pendidikan tidak boleh hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga harus menanamkan nilai toleransi, saling menghormati, dan semangat kebangsaan. Kami berharap para pelajar mampu tumbuh menjadi generasi yang cerdas, berkarakter, serta memiliki kepedulian terhadap persatuan bangsa,” ungkap Aqshal.
Apresiasi juga disampaikan perwakilan Kepala SMPN 1 Taman Sidoarjo, Dwi Ardiansyah. Menurutnya, pengenalan nilai toleransi dan bahaya radikalisme sejak dini penting agar peserta didik memiliki bekal dalam menghadapi perbedaan di lingkungan sekolah maupun masyarakat.
Ia berharap materi yang disampaikan tidak berhenti sebagai pengetahuan selama kegiatan berlangsung. Para siswa diharapkan mampu menerapkannya dalam interaksi sehari-hari, termasuk menghormati teman yang memiliki latar belakang berbeda.
“Sosialisasi seperti ini sangat penting bagi peserta didik, karena mereka perlu mendapatkan pemahaman sejak dini tentang toleransi, kebangsaan, dan bahaya radikalisme. Harapan kami, ilmu yang diperoleh hari ini dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat,” tutur Dwi.
Kegiatan tersebut menghadirkan dua pemateri dari jajaran PKC PMII Jawa Timur, yakni Abdur Razak selaku Sekretaris Umum PKC PMII Jawa Timur dan Fitriyani Syahriyah selaku Ketua Bidang Keagamaan KOPRI PMII Jawa Timur.
Dalam pemaparan materi pertama, Abdur Razak mengingatkan bahwa radikalisme tidak selalu muncul melalui tindakan kekerasan secara langsung. Penyebaran paham tersebut juga dapat berlangsung melalui konten digital, percakapan di media sosial, hingga komunitas permainan daring.
Menurutnya, pelajar perlu memiliki kemampuan membedakan informasi yang benar dan menyesatkan. Terlebih, media sosial memungkinkan berbagai narasi kebencian dan intoleransi menyebar dengan cepat tanpa selalu disertai sumber informasi yang dapat dipertanggungjawabkan.
“Radikalisme merupakan persoalan serius yang harus kita waspadai bersama. Generasi muda harus memiliki kemampuan untuk menyaring informasi, membangun sikap kritis, dan tidak mudah terpengaruh oleh konten yang mengandung kebencian maupun ajakan intoleransi. Penyebarannya bisa memanfaatkan berbagai platform digital, mulai dari Instagram, TikTok, hingga ruang interaksi dalam permainan daring,” ungkap Abdur Razak.
Peringatan tersebut memiliki relevansi dengan perkembangan ancaman radikalisme di Indonesia. Badan Nasional Penanggulangan Terorisme (BNPT), sebagaimana diberitakan ANTARA pada 30 Desember 2025, mencatat sebanyak 21.199 konten bermuatan intoleransi, radikalisme, dan terorisme ditemukan di ruang digital sepanjang 2025. Konten tersebut mencakup propaganda, pendanaan, hingga perekrutan. ANTARA News +1
Data tersebut memperlihatkan bahwa ruang digital bukan sekadar tempat mencari hiburan dan berkomunikasi. Media sosial juga dapat dimanfaatkan untuk menyebarkan ideologi ekstrem yang menyasar kelompok rentan, termasuk anak-anak dan remaja.
Abdur Razak kemudian menekankan bahwa pencegahan radikalisme harus dimulai dari kebiasaan sederhana di lingkungan sekolah. Menghormati perbedaan pendapat, tidak melakukan diskriminasi, dan menghentikan perundungan merupakan bagian dari praktik toleransi yang dapat dilakukan setiap pelajar.
“Toleransi harus dimulai dari hal-hal sederhana di sekitar kita. Menghargai teman yang berbeda pendapat, tidak membeda-bedakan latar belakang, serta tidak melakukan perundungan merupakan bentuk nyata penerapan toleransi. Jangan sampai perbedaan justru menjadi alasan untuk saling bermusuhan. Justru dari perbedaan itulah kita belajar membangun persaudaraan,” tambahnya.
Sementara itu, Fitriyani Syahriyah mengajak para pelajar memperkuat nilai kebangsaan sebagai landasan dalam menghadapi berbagai perbedaan. Ia mengingatkan bahwa Indonesia berdiri di atas keberagaman suku, agama, budaya, dan bahasa yang harus dijaga bersama.
Menurutnya, rasa cinta terhadap tanah air tidak cukup diwujudkan melalui ucapan atau simbol semata. Semangat kebangsaan harus terlihat dalam perilaku sehari-hari, termasuk menghargai keyakinan orang lain, menjaga persaudaraan, dan mengutamakan kepentingan bangsa.
“Sebagai generasi muda dan bagian dari masyarakat Indonesia, kita memiliki tanggung jawab untuk menjaga kesatuan dan keberagaman. Kecintaan terhadap tanah air tidak cukup hanya diucapkan, tetapi harus diwujudkan melalui sikap saling menghargai, menjaga persaudaraan, serta menempatkan kepentingan bangsa di atas kepentingan golongan,” tegas Fitriyani.
Ia juga mengingatkan pentingnya menjadikan Pancasila sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari. Nilai kemanusiaan, persatuan, dan gotong royong harus tercermin dalam cara pelajar berinteraksi, baik di sekolah maupun di tengah masyarakat.
Fitriyani meminta para siswa tidak mudah terprovokasi oleh isu yang sengaja dimainkan untuk mempertajam perbedaan. Menurutnya, generasi muda harus mampu menjadi bagian dari solusi, bukan justru ikut menyebarkan kebencian.
“Jangan pernah menganggap perbedaan sebagai ancaman. Indonesia menjadi kuat karena keberagamannya. Pelajar harus menjadi generasi yang mampu merawat persatuan, menghormati keyakinan orang lain, dan tidak mudah terprovokasi oleh isu-isu yang dapat memecah belah bangsa. Jadilah generasi yang membawa perdamaian, bukan menyebarkan kebencian,” ujarnya.
Melalui kegiatan tersebut, PKC PMII Jawa Timur berharap para peserta tidak hanya memahami ancaman radikalisme secara teori, tetapi juga mampu menerapkan nilai toleransi dalam kehidupan nyata.
Upaya pencegahan dinilai membutuhkan keterlibatan banyak pihak. Sekolah, keluarga, organisasi kepemudaan, dan masyarakat memiliki tanggung jawab untuk menciptakan lingkungan yang aman bagi tumbuh kembang generasi muda.
Bagi pelajar, langkah sederhana seperti memeriksa kebenaran informasi sebelum membagikannya, tidak menyebarkan ujaran kebencian, serta menghormati teman yang berbeda keyakinan dapat menjadi bagian penting dalam menjaga persatuan.
Kegiatan sosialisasi tersebut ditutup dengan dokumentasi dan foto bersama jajaran PKC PMII Jawa Timur, para pemateri, pihak sekolah, serta seluruh peserta.
PKC PMII Jawa Timur menegaskan komitmennya untuk terus mengambil peran dalam pendidikan toleransi dan kebangsaan. “Jadilah generasi yang membawa perdamaian, bukan menyebarkan kebencian,” menjadi pesan yang ditekankan Fitriyani kepada para pelajar sebagai bekal menghadapi tantangan keberagaman dan perkembangan informasi digital.
